How to Treat Corona Covid-19 while at Home

เค˜เคฐ เคชเคฐ เคฐเคนเคคे เคนुเค เค‡เคธ เคคเคฐเคน เค•เคฐें Corona เค•ा เค‡เคฒाเคœ 

How to Treat Corona Covid-19   while at Home

https://bit.ly/3tM7p8X

Covid-19  In many states, beds of hospitals are Full [not Empty] due to increasing cases of Coronavirus.

Doctors are advocating to Treat Mild Corona Patients at Home.


A person suffering from Mild Symptoms of Corona can be Treated at Home.

Despite having Corona, if you do not feel any difficulty in breathing, then your Treatment is possible at Home.

Treating COVID-19 at Home: Care tips for you and others

Providing care at Home for a person sick with COVID-19? Or caring for yourself at Home? Understand when emergency care is needed and what you can do to prevent the spread of infection.

If you have Coronavirus Disease 2019 (COVID-19) and you are caring for yourself at home or you are caring for a loved one with COVID-19 at home, you may have questions. How do you know when you need emergency care? How long is separation required? What can you do to stop the spread of germs? How can you support a sick person and manage your stress? Here you need to know.

Home remedies

Most people who become ill with COVID-19 will only experience mild illness and can be cured at home. Symptoms may last for a few days, and people who have the virus may feel better in about a week. Treatment is aimed at relieving symptoms and includes rest, fluid intake, and painkillers.

However, older adults and people of any age with existing medical conditions should call their doctor as soon as symptoms begin. These factors place people at greater risk of becoming seriously ill with COVID-19.

Follow the doctor's recommendations about your or your loved one's care and home isolation. Talk to a doctor if you have any questions about treatment. Help the sick person get groceries and any medicines and take care of your pet if needed.

It is also important to consider how caring for a sick person can affect your health. If you are aged or have an existing medical condition, such as heart or lung disease or diabetes, you may be at a higher risk of serious illness with COVID-19. You may consider finding another person to separate yourself from the sick person and provide care.

Emergency warning signs

Carefully monitor yourself or your loved one for worsening symptoms. If symptoms appear to worsen, call a doctor.

Doctors may recommend the use of a home pulse oximeter, especially if a sick person with COVID-19 and COVID-19 symptoms are risk factors for serious illness. A pulse oximeter is a plastic clip that attaches to a finger. The device can help breathe by measuring how much oxygen is in the blood. The need for hospitalization may increase if reading is below 92%. If the doctor recommends a pulse oximeter, make sure you understand how to use the device properly and when a reading doctor should call.

If you or a person with COVID-19 receive emergency warning signs, immediate medical attention is required. Call  1075  or your local emergency number if the sick person cannot be wakened or you see an emergency signal, including:

Trouble breathing

Chronic chest pain or pressure

New complication

Blue lips or face

Inability to stay awake

Yellow, brown or blue skin, lips or nail beds - depending on skin tone

Protect others if you are sick

If you are sick with COVID-19, you can help prevent the spread of infection with the COVID-19 virus.

Stay home from work, school and public areas as long as it can get medical care.

Avoid using public transport, ride-sharing services or taxis.

As much as possible, stay isolated in a room, away from your family and other people. This includes dining in your room. Open the windows to keep air circulating. Use a separate bathroom if possible.

Avoid shared spaces in your home as much as possible. When using shared space, limit your movements. Keep your kitchen and other shared spaces well ventilated. Stay at least 6 feet (2 meters) away from your family members.

Clean clean surfaces, such as doorbobs, light switches, electronics, and counters, in your separate rooms and bathrooms every day.

Avoid sharing personal household items, such as dishes, towels, bedding, and electronics.

Wear a face mask when approaching others. Change face mask every day.

If it is not possible to wear a face mask, cover your mouth and nose with a tissue or elbow while coughing or sneezing. Later, discard the tissue or wash the handkerchief.

Wash your hands repeatedly with soap and water for at least 20 seconds, or use an alcohol-based hand sanitizer that contains at least 60% alcohol.

Protecting yourself by caring for someone with COVID-19

To protect oneself while caring for someone with COVID-19, the American Centers for Disease Control and Prevention (CDC) and the World Health Organization (WHO) recommend:

Keep your hands clean and away from your face. Wash your hands repeatedly with soap and water for at least 20 seconds, especially after being in close contact or in the same room as a sick person. If soap and water are not available, use a hand sanitizer that contains at least 60% alcohol. Avoid touching your eyes, nose and mouth.

Wear a face mask. If you need to be in the same room with a sick person and cannot wear a face mask, then he can wear a face mask. Stay at least 6 feet (2 meters) away from the sick person. Do not touch and handle your mask while you are using it. If your mask becomes wet or dirty, replace it with a clean, dry mask. Throw away the used mask and wash your hands.

Clean your house frequently. Every day, use sprays or wipes to clean the house, often to clean touched surfaces, including counters.

However, if you are caring for someone with COVID-19, you do not need to stay home if:

You have been fully vaccinated and have no symptoms of COVID-19.

You had COVID-19 within the last three months, recovering and living without symptoms of COVID-19.

Coping with stressful care

As you or your loved ones recover, seek emotional support. Stay connected with others through texts, phone calls or videoconferences. Share your concerns. Avoid too much COVID-19 news. Relax and focus on enjoyable activities, such as reading, watching movies, or playing online games.

You can also feel stressed as you take care of a loved one who is ill with COVID-19. You can worry about your health and the health of the sick person. It can affect your ability to eat, sleep and concentrate, as well as worsen chronic health problems. It may also increase your use of alcohol, tobacco, or other drugs.

If you have a mental health condition, such as anxiety or depression, continue with your treatment. If your condition worsens, contact your doctor or mental health professional.

For your care, follow these steps:

Maintain a daily routine, which includes a shower and clothes.

Take a break from COVID-19 news, including social media.

Eat healthy food and stay hydrated.

Do the exercise.

get plenty of sleep.

Avoid excessive consumption of alcohol and tobacco.

Stretching, deep breathing or meditation.

Focus on enjoyable activities.

Connect with others and share how you are feeling.

Taking care of yourself can help you cope with stress. It will also help you to support the recovery of your loved one.



เค˜เคฐ เคชเคฐ เคฐเคนเคคे เคนुเค เค‡เคธ เคคเคฐเคน เค•เคฐें Corona เค•ा เค‡เคฒाเคœ

Covid-19 Updates: เค•ोเคฐोเคจाเคตाเคฏเคฐเคธ (Coronavirus) เค•े เคฌเคข़เคคे เคฎाเคฎเคฒों เค•ी เคตเคœเคน เคธे เค•เคˆ เคฐाเคœ्เคฏों เคฎें เค…เคธ्เคชเคคाเคฒों เค•े เคฌेเคก เค–ाเคฒी เคจเคนीं เคนैं. 

เคกॉเค•्เคŸเคฐ เค•ोเคฐोเคจा เคฎเคฐीเคœों เค•ा เค˜เคฐ เคชเคฐ เคนी เค‡เคฒाเคœ เค•เคฐเคจे เค•ी เคชैเคฐเคตी เค•เคฐ เคฐเคนे เคนैं. 

เค•ोเคฐोเคจा เค•े เคนเคฒ्เค•े เคฒเค•्เคทเคฃों เคธे เค—्เคฐเคธिเคค เคต्เคฏเค•्เคคि เค•ा เค˜เคฐ เคชเคฐ เคนी เค‡เคฒाเคœ เค•िเคฏा เคœा เคธเค•เคคा เคนै. 

เค•ोเคฐोเคจा เคนोเคจे เค•े เคฌाเคตเคœूเคฆ เค…เค—เคฐ เค†เคชเค•ो เคธांเคธ เคฒेเคจे เคฎें เค•ोเคˆ เคฆिเค•्เค•เคค เคฎเคนเคธूเคธ เคจเคนीं เคนो เคฐเคนी เคนै เคคो เค˜เคฐ เคชเคฐ เคนी เค†เคชเค•ा เค‡เคฒाเคœ เคธंเคญเคต เคนै.

เคฏเคฆि เค†เคชเค•े เคชाเคธ เค•ोเคฐोเคจाเคตाเคฏเคฐเคธ เคฐोเค— 2019 (COVID-19) เคนै เค”เคฐ เค†เคช เค…เคชเคจे เคฒिเค เค˜เคฐ เคชเคฐ เคฆेเค–เคญाเคฒ เค•เคฐ เคฐเคนे เคนैं เคฏा เค†เคช เค˜เคฐ เคชเคฐ COVID -19 เค•े เคธाเคฅ เค•िเคธी เคช्เคฐिเคฏเคœเคจ เค•ी เคฆेเค–เคญाเคฒ เค•เคฐ เคฐเคนे เคนैं, เคคो เค†เคชเค•े เคชाเคธ เคช्เคฐเคถ्เคจ เคนो เคธเค•เคคे เคนैं। เค†เคชเค•ो เค•ैเคธे เคชเคคा เคšเคฒेเค—ा เค•ि เค†เคชाเคคเค•ाเคฒीเคจ เคฆेเค–เคญाเคฒ เค•ी เค†เคตเคถ्เคฏเค•เคคा เค•เคฌ เคนै? เค…เคฒเค—ाเคต เค•เคฌ เคคเค• เค†เคตเคถ्เคฏเค• เคนै? เคฐोเค—ाเคฃु เค•े เคช्เคฐเคธाเคฐ เค•ो เคฐोเค•เคจे เค•े เคฒिเค เค†เคช เค•्เคฏा เค•เคฐ เคธเค•เคคे เคนैं? เค†เคช เคเค• เคฌीเคฎाเคฐ เคต्เคฏเค•्เคคि เค•ा เคธเคฎเคฐ्เคฅเคจ เค•ैเคธे เค•เคฐ เคธเค•เคคे เคนैं เค”เคฐ เค…เคชเคจे เคคเคจाเคต เค•ो เคช्เคฐเคฌंเคงिเคค เค•เคฐ เคธเค•เคคे เคนैं? เคฏเคนां เค†เคชเค•ो เคœाเคจเคจा เค†เคตเคถ्เคฏเค• เคนै।

เค˜เคฐ เคชเคฐ เค‰เคชเคšाเคฐ

COVID-19 เคธे เคฌीเคฎाเคฐ เคนोเคจे เคตाเคฒे เคœ्เคฏाเคฆाเคคเคฐ เคฒोเค— เค•ेเคตเคฒ เคนเคฒ्เค•ी เคฌीเคฎाเคฐी เค•ा เค…เคจुเคญเคต เค•เคฐेंเค—े เค”เคฐ เค˜เคฐ เคชเคฐ เคนी เค ीเค• เคนो เคธเค•เคคे เคนैं। เคฒเค•्เคทเคฃ เค•ुเค› เคฆिเคจों เคคเค• เคฐเคน เคธเค•เคคे เคนैं, เค”เคฐ เคœिเคจ เคฒोเค—ों เค•ो เคตाเคฏเคฐเคธ เคนै เคตे เคฒเค—เคญเค— เคเค• เคธเคช्เคคाเคน เคฎें เคฌेเคนเคคเคฐ เคฎเคนเคธूเคธ เค•เคฐ เคธเค•เคคे เคนैं। เค‰เคชเคšाเคฐ เคฒเค•्เคทเคฃों เค•ो เคฐाเคนเคค เคฆेเคจे เค•े เค‰เคฆ्เคฆेเคถ्เคฏ เคธे เค•िเคฏा เคœाเคคा เคนै เค”เคฐ เค‡เคธเคฎें เค†เคฐाเคฎ, เคฆ्เคฐเคต เค•ा เคธेเคตเคจ เค”เคฐ เคฆเคฐ्เคฆ เคจिเคตाเคฐเค• เคถाเคฎिเคฒ เคนैं।

เคนाเคฒांเค•ि, เคชुเคฐाเคจे เคตเคฏเคธ्เค•ों เค”เคฐ เคฎौเคœूเคฆा เคšिเค•िเคค्เคธा เคธ्เคฅिเคคिเคฏों เคตाเคฒे เค•िเคธी เคญी เค‰เคฎ्เคฐ เค•े เคฒोเค—ों เค•ो เคฒเค•्เคทเคฃ เคถुเคฐू เคนोเคคे เคนी เค…เคชเคจे เคกॉเค•्เคŸเคฐ เค•ो เคซोเคจ เค•เคฐเคจा เคšाเคนिเค। เคฏे เค•ाเคฐเค• เคฒोเค—ों เค•ो COVID-19 เค•े เค—ंเคญीเคฐ เคฐूเคช เคธे เคฌीเคฎाเคฐ เคนोเคจे เค•े เค…เคงिเค• เคœोเค–िเคฎ เคฎें เคกाเคฒเคคे เคนैं।

เค…เคชเคจे เคฏा เค…เคชเคจे เคช्เคฐिเคฏเคœเคจ เค•ी เคฆेเค–เคญाเคฒ เค”เคฐ เค—ृเคน เค…เคฒเค—ाเคต เค•े เคฌाเคฐे เคฎें เคกॉเค•्เคŸเคฐ เค•ी เคธिเคซाเคฐिเคถों เค•ा เคชाเคฒเคจ เค•เคฐें। เคฏเคฆि เค†เคชเค•े เคชाเคธ เค‰เคชเคšाเคฐ เค•े เคฌाเคฐे เคฎें เค•ोเคˆ เคช्เคฐเคถ्เคจ เคนै เคคो เคกॉเค•्เคŸเคฐ เคธे เคฌाเคค เค•เคฐें। เคฌीเคฎाเคฐ เคต्เคฏเค•्เคคि เค•ो เค•िเคฐाเคจे เค•ा เคธाเคฎाเคจ เค”เคฐ เค•ोเคˆ เคญी เคฆเคตाเคˆ เคฒेเคจे เคฎें เคฎเคฆเคฆ เค•เคฐें เค”เคฐ เคœเคฐूเคฐเคค เคชเคก़เคจे เคชเคฐ เค…เคชเคจे เคชाเคฒเคคू เคœाเคจเคตเคฐों เค•ी เคฆेเค–เคญाเคฒ เค•เคฐें।

เคฏเคน เคตिเคšाเคฐ เค•เคฐเคจा เคญी เคฎเคนเคค्เคตเคชूเคฐ्เคฃ เคนै เค•ि เคฌीเคฎाเคฐ เคต्เคฏเค•्เคคि เค•ी เคฆेเค–เคญाเคฒ เค†เคชเค•े เคธ्เคตाเคธ्เคฅ्เคฏ เค•ो เค•ैเคธे เคช्เคฐเคญाเคตिเคค เค•เคฐ เคธเค•เคคी เคนै। เคฏเคฆि เค†เคช เคตृเคฆ्เคง เคนैं เคฏा เค†เคชเค•े เคชाเคธ เคเค• เคฎौเคœूเคฆा เคšिเค•िเคค्เคธा เคธ्เคฅिเคคि เคนै, เคœैเคธे เค•ि เคนृเคฆเคฏ เคฏा เคซेเคซเคก़ों เค•ी เคฌीเคฎाเคฐी เคฏा เคฎเคงुเคฎेเคน, เคคो เค†เคชเค•ो เคธीเค“เคตीเค†เคˆเคกी ​​-19 เค•े เคธाเคฅ เค—ंเคญीเคฐ เคฌीเคฎाเคฐी เค•ा เค–เคคเคฐा เค…เคงिเค• เคนो เคธเค•เคคा เคนै। เค†เคช เคฌीเคฎाเคฐ เคต्เคฏเค•्เคคि เคธे เค–ुเคฆ เค•ो เค…เคฒเค— เค•เคฐเคจे เค”เคฐ เคฆेเค–เคญाเคฒ เคช्เคฐเคฆाเคจ เค•เคฐเคจे เค•े เคฒिเค เค•िเคธी เค…เคจ्เคฏ เคต्เคฏเค•्เคคि เค•ो เค–ोเคœเคจे เคชเคฐ เคตिเคšाเคฐ เค•เคฐ เคธเค•เคคे เคนैं।

เค†เคชाเคคเค•ाเคฒीเคจ เคšेเคคाเคตเคจी เค•े เคธंเค•ेเคค

เคฌिเค—เคก़เคคे เคฒเค•्เคทเคฃों เค•े เคฒिเค เค…เคชเคจे เคฏा เค…เคชเคจे เคช्เคฐिเคฏเคœเคจ เค•ी เคธाเคตเคงाเคจीเคชूเคฐ्เคตเค• เคจिเค—เคฐाเคจी เค•เคฐें। เคฏเคฆि เคฒเค•्เคทเคฃ เค–เคฐाเคฌ เคนोเคคे เคฆिเค– เคฐเคนे เคนैं, เคคो เคกॉเค•्เคŸเคฐ เค•ो เคฌुเคฒाเคं।

เคกॉเค•्เคŸเคฐ เคนोเคฎ เคชเคฒ्เคธ เค‘เค•्เคธीเคฎीเคŸเคฐ เค•े เค‰เคชเคฏोเค— เค•ी เคธिเคซाเคฐिเคถ เค•เคฐ เคธเค•เคคे เคนैं, เค–ाเคธเค•เคฐ เค…เค—เคฐ เคฌीเคฎाเคฐ เคต्เคฏเค•्เคคि เค•ो COVID-19 เค”เคฐ COVID-19 เคฒเค•्เคทเคฃों เค•े เคธाเคฅ เค—ंเคญीเคฐ เคฌीเคฎाเคฐी เค•े เคฒिเค เคœोเค–िเคฎ เค•ाเคฐเค• เคนैं। เคเค• เคชเคฒ्เคธ เค‘เค•्เคธीเคฎीเคŸเคฐ เคเค• เคช्เคฒाเคธ्เคŸिเค• เค•्เคฒिเคช เคนै เคœो เคเค• เค‰ंเค—เคฒी เคธे เคœुเคก़ी เคนोเคคी เคนै। เคกिเคตाเค‡เคธ เคฐเค•्เคค เคฎें เค‘เค•्เคธीเคœเคจ เค•िเคคเคจा เคนै, เคฏเคน เคฎाเคช เค•เคฐ เคธांเคธ เคฒेเคจे เคฎें เคฎเคฆเคฆ เค•เคฐ เคธเค•เคคा เคนै। 92% เคธे เค•เคฎ เคชเคข़เคจे เคชเคฐ เค…เคธ्เคชเคคाเคฒ เคฎें เคญเคฐ्เคคी เคนोเคจे เค•ी เค†เคตเคถ्เคฏเค•เคคा เคฌเคข़ เคธเค•เคคी เคนै। เคฏเคฆि เคกॉเค•्เคŸเคฐ เคเค• เคชเคฒ्เคธ เค‘เค•्เคธीเคฎीเคŸเคฐ เค•ी เคธिเคซाเคฐिเคถ เค•เคฐเคคा เคนै, เคคो เคธुเคจिเคถ्เคšिเคค เค•เคฐें เค•ि เค†เคช เคธเคฎเคเคคे เคนैं เค•ि เคกिเคตाเค‡เคธ เค•ा เค ीเค• เคธे เค‰เคชเคฏोเค— เค•ैเคธे เค•िเคฏा เคœाเค เค”เคฐ เคœเคฌ เคเค• เคฐीเคกिंเค— เคกॉเค•्เคŸเคฐ เค•ो เค•ॉเคฒ เค•เคฐเคจा เคšाเคนिเค।

เคฏเคฆि เค†เคช เคฏा เคธीเค“เคตीเค†เคˆเคกी ​​-19 เคตाเคฒे เคต्เคฏเค•्เคคि เค•ो เค†เคชाเคคเค•ाเคฒीเคจ เคšेเคคाเคตเคจी เค•े เคธंเค•ेเคค เคฎिเคฒเคคे เคนैं, เคคो เคคुเคฐंเคค เคšिเค•िเคค्เคธा เคง्เคฏाเคจ เคฆेเคจे เค•ी เค†เคตเคถ्เคฏเค•เคคा เคนै। 1075 เคฏा เค…เคชเคจे เคธ्เคฅाเคจीเคฏ เค†เคชाเคคเค•ाเคฒीเคจ เคจंเคฌเคฐ เคชเคฐ เค•ॉเคฒ เค•เคฐें เคฏเคฆि เคฌीเคฎाเคฐ เคต्เคฏเค•्เคคि เค•ो เคœเค—ाเคฏा เคจเคนीं เคœा เคธเค•เคคा เคนै เคฏा เค†เคชเค•ो เค•ोเคˆ เค†เคชाเคคเค•ाเคฒीเคจ เคธंเค•ेเคค เคฆिเค–ाเคˆ เคฆेเคคा เคนै, เคœिเคธเคฎें เคถाเคฎिเคฒ เคนैं:

เคธाँเคธ เคฒेเคจे เคฎें เคคเค•เคฒीเคซ़

เคฒเค—ाเคคाเคฐ เคธीเคจे เคฎें เคฆเคฐ्เคฆ เคฏा เคฆเคฌाเคต

เคจเคˆ เค‰เคฒเคเคจ

เคจीเคฒे เคนोंเค  เคฏा เคšेเคนเคฐा

เคœाเค—เคคे เคฐเคนเคจे เคฎें เค…เคธเคฎเคฐ्เคฅเคคा

เคชीเคฒे, เคญूเคฐे เคฏा เคจीเคฒे เคฐंเค— เค•ी เคค्เคตเคšा, เคนोंเค  เคฏा เคจाเค–ूเคจ เคฌेเคก - เคค्เคตเคšा เค•ी เคŸोเคจ เคชเคฐ เคจिเคฐ्เคญเคฐ เค•เคฐเคคा เคนै

เคฏเคฆि เค†เคช เคฌीเคฎाเคฐ เคนैं เคคो เคฆूเคธเคฐों เค•ी เคธुเคฐเค•्เคทा เค•เคฐเคจा

เคฏเคฆि เค†เคช COVID-19 เคธे เคฌीเคฎाเคฐ เคนैं, เคคो เค†เคช COVID-19 เคตाเคฏเคฐเคธ เคธे เคธंเค•्เคฐเคฎเคฃ เค•े เคช्เคฐเคธाเคฐ เค•ो เคฐोเค•เคจे เคฎें เคฎเคฆเคฆ เค•เคฐ เคธเค•เคคे เคนैं।

เคœเคฌ เคคเค• เคฏเคน เคšिเค•िเคค्เคธा เคฆेเค–เคญाเคฒ เคช्เคฐाเคช्เคค เค•เคฐเคจे เค•े เคฒिเค เค•ाเคฎ, เคธ्เค•ूเคฒ เค”เคฐ เคธाเคฐ्เคตเคœเคจिเค• เค•्เคทेเคค्เคฐों เคธे เค˜เคฐ เคฐเคนें।

เคธाเคฐ्เคตเคœเคจिเค• เคชเคฐिเคตเคนเคจ, เคธเคตाเคฐी-เคธाเคाเค•เคฐเคฃ เคธेเคตाเค“ं เคฏा เคŸैเค•्เคธिเคฏों เค•ा เค‰เคชเคฏोเค— เค•เคฐเคจे เคธे เคฌเคšें।

เคœिเคคเคจा เคธंเคญเคต เคนो, เค…เคชเคจे เคชเคฐिเคตाเคฐ เค”เคฐ เค…เคจ्เคฏ เคฒोเค—ों เคธे เคฆूเคฐ, เคเค• เค•เคฎเคฐे เคฎें เค…เคฒเค—-เคฅเคฒเค— เคฐเคนें। เค‡เคธเคฎें เค†เคชเค•े เค•เคฎเคฐे เคฎें เคญोเคœเคจ เค•เคฐเคจा เคถाเคฎिเคฒ เคนै। เคเคฏเคฐ เคธเคฐ्เค•ुเคฒेเคŸिंเค— เคฐเค–เคจे เค•े เคฒिเค เค–िเคก़เค•िเคฏां เค–ोเคฒें। เคฏเคฆि เคธंเคญเคต เคนो เคคो เคเค• เค…เคฒเค— เคฌाเคฅเคฐूเคฎ เค•ा เค‰เคชเคฏोเค— เค•เคฐें।

เคœिเคคเคจा เคนो เคธเค•े เค…เคชเคจे เค˜เคฐ เคฎें เคธाเคा เคธ्เคฅाเคจ เคธे เคฌเคšें। เคธाเคा เคธ्เคฅाเคจ เค•ा เค‰เคชเคฏोเค— เค•เคฐเคคे เคธเคฎเคฏ, เค…เคชเคจे เค†ंเคฆोเคฒเคจों เค•ो เคธीเคฎिเคค เค•เคฐें। เค…เคชเคจी เคฐเคธोเคˆ เค”เคฐ เค…เคจ्เคฏ เคธाเคा เคธ्เคฅाเคจों เค•ो เค…เคš्เค›ी เคคเคฐเคน เคนเคตाเคฆाเคฐ เคฐเค–ें। เค…เคชเคจे เคชเคฐिเคตाเคฐ เค•े เคธเคฆเคธ्เคฏों เคธे เค•เคฎ เคธे เค•เคฎ 6 เคซीเคŸ (2 เคฎीเคŸเคฐ) เคฆूเคฐ เคฐเคนें।

เคนเคฐ เคฆिเคจ เค…เคชเคจे เค…เคฒเค— เค•เคฎเคฐे เค”เคฐ เคฌाเคฅเคฐूเคฎ เคฎें เคธाเคซ-เคธुเคฅเคฐी เคธเคคเคนों, เคœैเคธे เค•ि เคกॉเคฐ्เค•เคฌॉเคฌ्เคธ, เคฒाเค‡เคŸ เคธ्เคตिเคš, เค‡เคฒेเค•्เคŸ्เคฐॉเคจिเค•्เคธ เค”เคฐ เค•ाเค‰ंเคŸเคฐ, เค•ो เคนเคฐ เคฆिเคจ เคธाเคซ ​​เค•เคฐें।

เคต्เคฏเค•्เคคिเค—เคค เค˜เคฐेเคฒू เคธाเคฎाเคจ, เคœैเคธे เคต्เคฏंเคœเคจ, เคคौเคฒिเคฏा, เคฌिเคธ्เคคเคฐ เค”เคฐ เค‡เคฒेเค•्เคŸ्เคฐॉเคจिเค•्เคธ เคธाเคा เค•เคฐเคจे เคธे เคฌเคšें।

เคฆूเคธเคฐों เค•े เคชाเคธ เคœाเคจे เคชเคฐ เคซेเคธ เคฎाเคธ्เค• เคชเคนเคจें। เคนเคฐ เคฆिเคจ เคซेเคธ เคฎाเคธ्เค• เคฌเคฆเคฒें।

เคฏเคฆि เคซेเคธ เคฎाเคธ्เค• เคชเคนเคจเคจा เคธंเคญเคต เคจเคนीं เคนै, เคคो เค–ांเคธเคคे เคฏा เค›ींเค•เคคे เคธเคฎเคฏ เค…เคชเคจे เคฎुंเคน เค”เคฐ เคจाเค• เค•ो เคเค• เคŠเคคเค• เคฏा เค•ोเคนเคจी เคธे เคขเค• เคฒें। เคฌाเคฆ เคฎें, เคŠเคคเค• เค•ो เคซेंเค• เคฆें เคฏा เคฐूเคฎाเคฒ เค•ो เคงो เคฒें।

เค•เคฎ เคธे เค•เคฎ 20 เคธेเค•ंเคก เค•े เคฒिเค เคฌाเคฐ-เคฌाเคฐ เค…เคชเคจे เคนाเคฅों เค•ो เคธाเคฌुเคจ เค”เคฐ เคชाเคจी เคธे เคงोเคं, เคฏा เค…เคฒ्เค•ोเคนเคฒ-เค†เคงाเคฐिเคค เคนैंเคก เคธैเคจिเคŸाเค‡เคœ़เคฐ เค•ा เค‰เคชเคฏोเค— เค•เคฐें เคœिเคธเคฎें เค•เคฎ เคธे เค•เคฎ 60% เค…เคฒ्เค•ोเคนเคฒ เคนो।


COVID-19 เค•े เคธाเคฅ เค•िเคธी เค•ी เคฆेเค–เคญाเคฒ เค•เคฐเคคे เคนुเค เค…เคชเคจी เคธुเคฐเค•्เคทा เค•เคฐเคจा 

COVID-19 เค•े เคธाเคฅ เค•िเคธी เค•ी เคฆेเค–เคญाเคฒ เค•เคฐเคคे เคนुเค, เคธ्เคตเคฏं เค•ो เคฌเคšाเคจे เค•े เคฒिเค, เค…เคฎेเคฐिเค•ी เคฐोเค— เคจिเคฏंเคค्เคฐเคฃ เค”เคฐ เคฐोเค•เคฅाเคฎ เค•ेंเคฆ्เคฐ (CDC) เค”เคฐ เคตिเคถ्เคต เคธ्เคตाเคธ्เคฅ्เคฏ เคธंเค—เค เคจ (WHO) เค…เคจुเคถंเคธा เค•เคฐเคคे เคนैं:

เค…เคชเคจे เคนाเคฅों เค•ो เคธाเคซ เคฐเค–ें เค”เคฐ เค…เคชเคจे เคšेเคนเคฐे เคธे เคฆूเคฐ เคฐเค–ें। เค•เคฎ เคธे เค•เคฎ 20 เคธेเค•ंเคก เค•े เคฒिเค เคฌाเคฐ-เคฌाเคฐ เค…เคชเคจे เคนाเคฅों เค•ो เคธाเคฌुเคจ เค”เคฐ เคชाเคจी เคธे เคงोเคं, เค–ाเคธเค•เคฐ เค•เคฐीเคฌी เคธंเคชเคฐ्เค• เคฎें เคฐเคนเคจे เค•े เคฌाเคฆ เคฏा เคฌीเคฎाเคฐ เคต्เคฏเค•्เคคि เค•े เคธเคฎाเคจ เค•เคฎเคฐे เคฎें। เคฏเคฆि เคธाเคฌुเคจ เค”เคฐ เคชाเคจी เค‰เคชเคฒเคฌ्เคง เคจเคนीं เคนै, เคคो เคเค• เคนाเคฅ เคช्เคฐเค•्เคทाเคฒเค• เค•ा เค‰เคชเคฏोเค— เค•เคฐें เคœिเคธเคฎें เค•เคฎ เคธे เค•เคฎ 60% เคถเคฐाเคฌ เคนो। เค…เคชเคจी เค†ंเค–ों, เคจाเค• เค”เคฐ เคฎुंเคน เค•ो เค›ूเคจे เคธे เคฌเคšें।

เคซेเคธ เคฎाเคธ्เค• เคชเคนเคจें। เคฏเคฆि เค†เคชเค•ो เคฌीเคฎाเคฐ เคต्เคฏเค•्เคคि เค•े เคธाเคฅ เคเค• เคนी เค•เคฎเคฐे เคฎें เคฐเคนเคจे เค•ी เค†เคตเคถ्เคฏเค•เคคा เคนै เค”เคฐ เคตเคน เคซेเคธ เคฎाเคธ्เค• เคจเคนीं เคชเคนเคจ เคชा เคฐเคนा เคนै, เคคो เคตเคน เคซेเคธ เคฎाเคธ्เค• เคชเคนเคจ เคธเค•เคคा เคนै। เคฌीเคฎाเคฐ เคต्เคฏเค•्เคคि เคธे เค•เคฎ เคธे เค•เคฎ 6 เคซीเคŸ (2 เคฎीเคŸเคฐ) เคฆूเคฐ เคฐเคนें। เคœเคฌ เค†เคช เค‡เคธे เค‡เคธ्เคคेเคฎाเคฒ เค•เคฐ เคฐเคนे เคนों เคคो เค…เคชเคจे เคฎाเคธ्เค• เค•ो เคจ เค›ुเคं เค”เคฐ เคจ เคธंเคญाเคฒें। เคฏเคฆि เค†เคชเค•ा เคฎाเคธ्เค• เค—ीเคฒा เคฏा เค—ंเคฆा เคนो เคœाเคคा เคนै, เคคो เค‡เคธे เคเค• เคธाเคซ, เคธूเค–े เคฎाเคธ्เค• เคธे เคฌเคฆเคฒ เคฆें। เค‡เคธ्เคคेเคฎाเคฒ เค•िเค เค—เค เคฎाเคธ्เค• เค•ो เคซेंเค• เคฆें เค”เคฐ เค…เคชเคจे เคนाเคฅों เค•ो เคงो เคฒें।

เค…เคชเคจे เค˜เคฐ เค•ो เคฌाเคฐ-เคฌाเคฐ เคธाเคซ เค•เคฐें। เคนเคฐ เคฆिเคจ, เค˜เคฐ เค•ी เคธเคซाเคˆ เค•े เคฒिเค เคธ्เคช्เคฐे เคฏा เคชोंเค›े เค•ा เค‰เคชเคฏोเค— เค•เคฐें, เคœो เค…เค•्เคธเคฐ เค•ाเค‰ंเคŸเคฐ เคธเคนिเคค, เค›ुเค† เค—เคˆ เคธเคคเคนों เค•ो เคธाเคซ เค•เคฐเคจे เค•े เคฒिเค เค•เคฐเคคे เคนैं

เคนाเคฒाँเค•ि, เคฏเคฆि เค†เคช COVID-19 เค•े เคธाเคฅ เค•िเคธी เค•ी เคฆेเค–เคญाเคฒ เค•เคฐ เคฐเคนे เคนैं, เคคो เค†เคชเค•ो เค˜เคฐ เคฐเคนเคจे เค•ी เคœเคฐूเคฐเคค เคจเคนीं เคนै เค…เค—เคฐ:

เค†เคชเค•ो เคชूเคฐी เคคเคฐเคน เคธे เคŸीเค•ा เคฒเค—ाเคฏा เค—เคฏा เคนै เค”เคฐ เค‡เคธเคฎें COVID-19 เค•े เค•ोเคˆ เคฒเค•्เคทเคฃ เคจเคนीं เคนैं।

เค†เคชเค•े เคชाเคธ เคชिเค›เคฒे เคคीเคจ เคฎเคนीเคจों เค•े เคญीเคคเคฐ COVID-19 เคฅा, COVID-19 เค•े เคฒเค•्เคทเคฃों เค•े เคฌिเคจा เคชुเคจเคฐ्เคช्เคฐाเคช्เคค เค”เคฐ เคฐเคนเคจा।

เคคเคจाเคตเคชूเคฐ्เคฃ เคฆेเค–เคญाเคฒ เค•े เคธाเคฅ เคชเคฐเค›เคคी

เคœैเคธा เค•ि เค†เคช เคฏा เค†เคชเค•े เคช्เคฐिเคฏเคœเคจ เค ीเค• เคนो เคœाเคคे เคนैं, เคญाเคตเคจाเคค्เคฎเค• เคธเคฎเคฐ्เคฅเคจ เคšाเคนเคคे เคนैं। เค—्เคฐंเคฅों, เคซोเคจ เค•ॉเคฒ เคฏा เคตीเคกिเคฏोเค•ांเคซ्เคฐेंเคธ เค•े เคฎाเคง्เคฏเคฎ เคธे เคฆूเคธเคฐों เคธे เคœुเคก़े เคฐเคนें। เค…เคชเคจी เคšिंเคคाเค“ं เค•ो เคธाเคा เค•เคฐें। เคฌเคนुเคค COVID-19 เคธเคฎाเคšाเคฐों เคธे เคฌเคšें। เค†เคฐाเคฎ เค•เคฐें เค”เคฐ เคธुเค–เคฆ เค—เคคिเคตिเคงिเคฏों เคชเคฐ เคง्เคฏाเคจ เค•ेंเคฆ्เคฐिเคค เค•เคฐें, เคœैเคธे เคชเคข़เคจा, เคซिเคฒ्เคฎें เคฆेเค–เคจा เคฏा เค‘เคจเคฒाเค‡เคจ เค—ेเคฎ เค–ेเคฒเคจा।

เคœैเคธा เค•ि เค†เคช เคเค• เคช्เคฐिเคฏเคœเคจ เค•ा เคง्เคฏाเคจ เคฐเค–เคคे เคนैं เคœो COVID-19 เคธे เคฌीเคฎाเคฐ เคนै, เค†เคช เคคเคจाเคตเค—्เคฐเคธ्เคค เคญी เคฎเคนเคธूเคธ เค•เคฐ เคธเค•เคคे เคนैं। เค†เคช เค…เคชเคจे เคธ्เคตाเคธ्เคฅ्เคฏ เค”เคฐ เคฌीเคฎाเคฐ เคต्เคฏเค•्เคคि เค•े เคธ्เคตाเคธ्เคฅ्เคฏ เค•े เคฌाเคฐे เคฎें เคšिंเคคा เค•เคฐ เคธเค•เคคे เคนैं। เคฏเคน เค–ाเคจे, เคธोเคจे เค”เคฐ เคง्เคฏाเคจ เค•ेंเคฆ्เคฐिเคค เค•เคฐเคจे เค•ी เค†เคชเค•ी เค•्เคทเคฎเคคा เค•ो เคช्เคฐเคญाเคตिเคค เค•เคฐ เคธเค•เคคा เคนै, เคธाเคฅ เคนी เคชुเคฐाเคจी เคธ्เคตाเคธ्เคฅ्เคฏ เคธเคฎเคธ्เคฏाเค“ं เค•ो เคญी เคฌเคฆเคคเคฐ เค•เคฐ เคธเค•เคคा เคนै। เคฏเคน เค†เคชเค•े เคถเคฐाเคฌ, เคคंเคฌाเค•ू เคฏा เค…เคจ्เคฏ เคฆเคตाเค“ं เค•े เค‰เคชเคฏोเค— เค•ो เคญी เคฌเคข़ा เคธเค•เคคा เคนै।





เคฏเคฆि เค†เคชเค•े เคชाเคธ เคฎाเคจเคธिเค• เคธ्เคตाเคธ्เคฅ्เคฏ เค•ी เคธ्เคฅिเคคि เคนै, เคœैเคธे เค•ि เคšिंเคคा เคฏा เค…เคตเคธाเคฆ, เค…เคชเคจे เค‰เคชเคšाเคฐ เค•े เคธाเคฅ เคœाเคฐी เคฐเค–ें। เคฏเคฆि เค†เคชเค•ी เคธ्เคฅिเคคि เคฌिเค—เคก़เคคी เคนै, เคคो เค…เคชเคจे เคšिเค•िเคค्เคธเค• เคฏा เคฎाเคจเคธिเค• เคธ्เคตाเคธ्เคฅ्เคฏ เคชेเคถेเคตเคฐ เคธे เคธंเคชเคฐ्เค• เค•เคฐें।

เค…เคชเคจी เคฆेเค–เคญाเคฒ เค•े เคฒिเค, เค‡เคจ เคšเคฐเคฃों เค•ा เคชाเคฒเคจ เค•เคฐें:

เคเค• เคฆैเคจिเค• เคฆिเคจเคšเคฐ्เคฏा เคฌเคจाเค เคฐเค–ें, เคœिเคธเคฎें เคถॉเคตเคฐ เค”เคฐ เค•เคชเคก़े เคถाเคฎिเคฒ เคนैं।

COVID-19 เคธเคฎाเคšाเคฐों เคธे เคฌ्เคฐेเค• เคฒें, เคœिเคธเคฎें เคธोเคถเคฒ เคฎीเคกिเคฏा เคญी เคถाเคฎिเคฒ เคนै।

เคธ्เคตเคธ्เคฅ เคญोเคœเคจ เค–ाเคं เค”เคฐ เคนाเค‡เคก्เคฐेเคŸेเคก เคฐเคนें।

เคต्เคฏाเคฏाเคฎ เค•เคฐें।

เคชूเคฐी เคจींเคฆ เคฒें।

เคถเคฐाเคฌ เค”เคฐ เคคंเคฌाเค•ू เค•े เค…เคงिเค• เคธेเคตเคจ เคธे เคฌเคšें।

เคธ्เคŸ्เคฐेเคšिंเค—, เค—เคนเคฐी เคธांเคธ เคฒें เคฏा เคง्เคฏाเคจ เคฒเค—ाเคं।

เค†เคจंเคฆเคฆाเคฏเค• เค—เคคिเคตिเคงिเคฏों เคชเคฐ เคง्เคฏाเคจ เคฆें।

เคฆूเคธเคฐों เค•े เคธाเคฅ เคœुเคก़ें เค”เคฐ เคธाเคा เค•เคฐें เค•ि เค†เคช เค•ैเคธा เคฎเคนเคธूเคธ เค•เคฐ เคฐเคนे เคนैं।

เค–ुเคฆ เค•ी เคฆेเค–เคญाเคฒ เค•เคฐเคจा เค†เคชเค•ो เคคเคจाเคต เคธे เคจिเคชเคŸเคจे เคฎें เคฎเคฆเคฆ เค•เคฐ เคธเค•เคคा เคนै। เคฏเคน เค†เคชเค•े เคช्เคฐिเคฏเคœเคจ เค•ी เคฐिเค•เคตเคฐी เค•ा เคธเคฎเคฐ्เคฅเคจ เค•เคฐเคจे เคฎें เคญी เค†เคชเค•ी เคฎเคฆเคฆ เค•เคฐेเค—ा।



Exclusive Webinar for IIMs Interns by Dr Pallavi Joshi Kapooria 31 May 2021 1700Hrs Managing the Dynamics of Customer Loyalty

Exclusive Webinar for IIMs Interns

[All  IIM Student / Faculty  is Welcome] 






Managing the Dynamics of Customer Loyalty

By

Dr Pallavi Joshi Kapooria

Date :     

Time :    

https://bit.ly/3ep0Wu1

 




Managing the Dynamics of Customer Loyalty

Wallet Management Game

Wallet Management Game

Last date 24 April 2021 at 1530 Hrs

GooglePay, PhonePay, PayTm

https://www.bestinternationaleducation.com/2021/04/wallet-management-game.html





Task No 1 

1. Make a Write Up On 

Wallet Management GooglePay, PhonePay, PayTm,  for Management Professionals.

2. Make a 15 Slides PPT On 

Wallet Management GooglePay, PhonePay, PayTm,  for Management Professionals.

3 Present PPT On Zoom on 24 April 2021 at 1530 Hrs [Max 10 Mins] 

Wallet Management GooglePay, PhonePay, PayTm,  for Management Professionals.

Task No 2

1. Get all Links and start Promotions

2. Get Maximum Hits on Blog and Views on PPT

3. Earn Points by Promoting Apps 

4. 1 View= 5 Hit

5. 1 INR Earn = 10 Hits

5. Total Hits + Views + Earning = Winner

Token Prizes

1st GooglePay  INR 500 

2nd PhonePay  INR 300

3rd  PayTm      INR 200 

A Co-Branded Certificate will be given to all Winners.

Rules of the Wallet Management  Game

1. The candidates must prepare a write-up of minimum of 250 words on Wallet Management GooglePay, PhonePay, PayTm,  for Management Professionals.

2. The Candidates must also prepare a PPT of 15 slides (including Intro and thankyou slides) on the same topic. The more elaborate with better content would make it easier to market your PPT

3. The PPT has to be presented on Zoom on 24th April 2021 at 15:30 PM (10 minutes maximum)

4. Timelines are to be strictly followed

5. Candidates must be using all the 3 Apps (PayTm, PhonePe, GooglePay). In case of any difficulty, reach out to the organizers

6. The next task would be to promote your content. 

7. 1 view would be taken as 5 hits and 1 INR would be taken as 10 Hits

8. The winner would be determined as the one which has the maximum Total hits + Views + Earning

9. The decision of the judges will be final

10. Top 3 winners will be awarded cash prize along with co-branded certificates


Donia Elizabeth  [MBA IIM-s]

Manager Mktg [ Game Incharge]

AirCrews Aviation Pvt. Ltd.

donia@Air-Aviator.com

+91 94475 13699

https://doniav.vcardinfo.com

www.portrait-business-woman.com/2021/04/donia-elizabeth-varkey.html


Join on Google Pay, a secure app for money transfers, bills and recharges. Enter my code 59wc92 to earn ₹21 back on your first payment! https://g.co/payinvite/59wc92


Hey, PhonePe has made payments from home easy for me. You should try it too. It’s instant & 100% Safe. You can send money, recharge, pay all your bills & do much more without stepping out.

Click here & install PhonePe - https://phon.pe/ru_PhonkBA2V










Do Happiest People are most Motivated People Shruti Priya

Do Happiest People are most Motivated People

Shruti Priya 

What does being #Happy mean? 

Is it getting #Success, being with family, getting new posts, learning new things, vacation with friends? There are many reasons why a person can feel Happy. People feel Happy when they subjectively believe that they to be satisfied.

Have you ever realized that when you overworked yourself, you crave vacations? People are most motivated when they come back from vacation. Why? What did they get on vacation that suddenly they became motivated to work? 

The reason is Happiness, whether it’s a weekend holiday or a long vacation. People spend time with their family, friends or fulfill their internal goals, which gives satisfaction and motivates people to work for their external purposes like success. There is much evidence showing that a Happy person thinks positively and can work more creatively and with enthusiasm than others. Even the companies who keep their employees Happy and satisfied and provide them with appreciation and rewards motivate them to work more. The Happiest people do more and get it done better than most. A person who is Happy and positive not only can be productive but also have a positive response to others. There can be many reasons behind this theory that the Happiest are most motivated. One such reason can be the physiological changes that occur in one’s body when one is Happy. People sense changes in their energy levels, not only physically but also mentally. 

Happiness increases Optimism, Positive Thinking, and Perceived control, but this might affirm false beliefs. If the task does not fulfill or gets worse can lead to severe breakdowns for the person. This doesn’t mean a person shouldn’t be Happy, because at last being Happy is the utter motive and can help bring your best. Therefore, the Happiest people are more motivated because they feel satisfied and keep them glued to their Goals.

Happiness is a Direction, Not a Destination 

Happiness Depends Upon Ourselves

A Great Obstacle to Happiness is to Expect  Extra Happiness

It is not how much Happiness we have, but how much we Enjoy, that makes Happiness

Happiness is not something Ready  Made.

Shruti Priya [MBA IIM-s]

Manager-HR [ Internship Incharge]

AirCrews Aviation Pvt. Ltd.

shrutipriya@Air-Aviator.com

https://shrutipriya.vcardinfo.com





How to Apply for an International Airline Job

How to Apply for an International Airline Job?

Shruti Priya  

https://bit.ly/3xgFYWP

The Airline industry requires employees for multiple positions, so landing a Job in the industry with a suitable skill set is not difficult as Airlines have diverse positions available for recruitment. Also, the requirements and the hiring process differ due to a wide variety of Jobs and Airlines. However, some elements will be similar why applying for an Airline Job. The Job roles available in an international Airline are: 

•The Pilot- Pilots fly and navigate Airplanes, helicopters, and other types of Aircraft

•Air Traffic Controller - They manage the flow of Aircraft into and out of the Airport Airspace, guide Pilots during takeoff and landing, and monitor Aircraft as they travel through the skies for security purposes.

•Flight Attendant -  they ensure the safety and comfort of the passengers

•Line Service Personnel- Responsible for organizing movements in-and-out of the Hangar, fuels, and services of all the Aircraft

•Airport Manager – This person works to keep the Airport viable

•Accountant- Federal Aviation Rules and Internal Revenue Tax Rules often clash, account takes care of these matters

•Aircraft Dispatcher - Fuel, hotels, rental cars, passenger manifests, international clearances, handling, weather reports come under Aircraft dispatcher

•Aircraft Inspector- Inspector is for checking the structural integrity and serviceability of an Aircraft to ensure that it remains safe to operate

•Aviation Insurance Agent – Agent is essential because Aircraft are expensive. Also, the flight can be inherently dangerous and can require financial protection.

•Aviation Maintenance Technicians-They performs all of the servicing and repAir operations that are necessary on an Aircraft. 

• Flight and Ground Instructor - They teach Pilots in a Simulator on the ground, instead of up in the Air

•Aviation Department Manager – They are responsible for the proper functioning of the operations, supervising staffs, managing expenditures, and enforce the Federal Aviation Administration (FAA) rules,

There are many more positions available in Airlines, and people from diverse backgrounds can apply for them. First, and foremost you must be clear about the work you are applying for. Before applying for any international Airline, one must be clear about the position one wishes to use. 

To apply for the Airlines, one must go through the eligibility criteria of the Airlines, which are available on their official websites and even on 3rd party websites. It is essential to check the requirements because all Airlines are not open to all nationalities. 

When you are eligible to apply, search for the openings available in the Airlines. After this, go to their official websites, browse the specific requirements for the particular Job role, and make sure you fit every criterion. The criteria may vary from region to region. For example: In Europe and the USA, a school pass out can apply, but besides education, the applicant must be certified by accredited training agencies approved by the aviation authorities. Whereas In Asia a fresher is eligible to apply for the Job. 

Now to apply for the desired Job, below are the steps that can be followed:

1.Today we can locate all kinds of Jobs on the internet. You can go to the Airline’s website and browse for the Job/Employment/career tab and then apply for the openings available

2.These Jobs are also available on general or 3rd party sites, so you can browse these sites as well.

3.Suppose you are not able to find the Job on their website or any other sites. In that case, you can directly contact Airlines either through call or directly mailing to the Airline’s human resource department to inquire about the openings. Sometimes some Jobs might not be posted yet. 

4.You can put your resumes on the Job-seeking sites attached with an attractive cover letter to help land Airline Jobs.

Shruti Priya [MBA IIM-s]

Manager HR [ Internship Incharge]

AirCrews Aviation Pvt. Ltd.

shrutipriya@Air-Aviator.com

+91 73210 81169 

https://shrutipriya.vcardinfo.com










How to Join  : 
1. Please send a Copy of Pilot License, Passport, Aadhar can be furnished as Address Proof.
2. Applicants shall submit a Photo-Identity Card for ascertaining the identity of the applicant. Copy of voters Pilot's License or Passport or Income Tax PAN Card or Aadhar can be submitted as Proof of Identity.
3. Send us Your
1. Full Name-----------------
2. Date of Birth----------------
3. City / Nationality-------------------
4. Sex --------------
5. Educational Qualification  --------------
6. Expected Daily Time --------------------
7. Email        :
8. WhatsApp :


As an HR Manager what all things, you can do for your subordinates so that they feel Motivated and Happy to do their work at best

As an HR Manager what all things, you can do for your subordinates so that they feel Motivated and Happy to do their work at best?

Afreen Islam

As an HR Leader what all things, you can do for your subordinates so that they feel Motivated and Happy to do their work at best?

Being an HR Manager and an HR leader of Aircrews Aviation Pvt Ltd., it is my duty to look after my people and to make the best out of the resources and skills I am having. I am dedicated to working with my people and ready to help my subordinates as and when required. I am open to solve any queries which they have in an effective way and I make sure all their doubts get cleared so that the work they do is up to the mark and they also enjoy the work.

The things that I do for my subordinates to make them feel motivated is:

1. Communication is the key for any HR Manager. I feel extremely happy to know how my subordinates feel while working with me. I make sure that I do not overburden them and make them feel free to reach me anytime if they need my help.

2. I give them a purpose for work so that they feel motivated and work hard. If they know that whatever they are doing is for the benefit of all and for their learning then they work better. It becomes easy to execute task and clarify on company’s goals.

3. I always show them that I genuinely care for them as it is my duty that whosoever works with me knows that they are following a leader and not a boss. Their problems would always be heard and they will always be given a solution.

4. I appreciate them when they do good. I also interact with them in some informal meetings sometimes. That makes everyone feel good and happy at the same time and builds a strong two-way relationship.

5. I always take my subordinate's opinion on a work that seems too technical or needs to have clarity. This ensures that new ideas also come out and valuable insights can be seen.

For every leader, it is important that they motivate their subordinates so that they may work harder to achieve the company’s goals. Never try to be just a leader, try to be a leader and a motivator, that is how you become a perfect example of an effective leader who is liked by everyone.

Concluding with the thought that 

“Human resource isn’t a thing we do, it’s the thing that runs our Business.”


Afreen Islam [MBA IIM-s]

Manager-HR [Internship Incharge]

AirCrews Aviation Pvt. Ltd.

afreen@Air-Aviator.com

+91 72679 38586

https://afreenaircrews.vcardinfo.com

https://bit.ly/3sBF6Zf



https://bit.ly/3sBF6Zf   #Happiness  #Motivation #Manager 







 #LeadershipChallenge, #Building #Leadership #presence with #mindfullness #Reflections #authenticLeadership #reinventing #Leadership #simplyimprovise #gratitudeattitude #connectionsmatter #Leadwithempathy #Leadershippresence #emotionalintelligence #mindfulLeader #Leadershipdevelopment #empathymatters #Leadwithempathy #Leadershippresence #emotionalintelligence #mindfulLeader #Leadershipdevelopment #empathymatters#LeadershipChallenge #Building #Leadership #presence with #mindfullness #Reflections #LeadershipChallenge, #Building #Leadership #presence with #mindfullness #Reflections #authenticLeadership #reinventing #Leadership #simplyimprovise #gratitudeattitude #connectionsmatter #Leadwithempathy #Leadershippresence #emotionalintelligence #mindfulLeader #Leadershipdevelopment #empathymatters#LeadershipChallenge #Building #Leadership #presence with #mindfullness #Reflections

Importance of Co-Branding and Cross-Selling in Management

Importance of Co-Branding and Cross-Selling in Management

Co-branding refers to the partnership by two or more brands strategically so as to achieve mutual benefits from them. The benefits can be a halo effect or Marketing benefits. This is important because in an era where many companies are popping up with a variety of products and services all around. It is important to create a brand for the product in the market so as to increase recall and attract customers. To do this companies have to highlight their unique selling points so as to generate leads. Co-branding helps hereby collaborating with an established brand that has complementary services to your brand. 

Cobranding has three main benefits to the organization that can be stated as below:

#Credibility: The credibility of the company increases when they collaborate with another respectable business. The businesses would be able to highlight each other’s assets and strengthen the position of each of them in the market. 

#Extend Reach: Due to this collaboration, the businesses are getting a reach into the customers of the other business as well, thus increasing the reach of the company. This would enable a company to increase its reach into an area where they previously did not have access.

#Efficient Marketing Budget: Marketing is a costly affair and requires substantial investment. In co-branding, the Marketing budget is usually split between the parties and thus doubling the budget and again opening better opportunities for the efficient usage of the funds.

Cross-Selling whereas refers to selling a different product or service to a customer so that it increases the value of a sale. Here, if a toothbrush is sold with toothpaste, it is called cross selling. This is because a person who buys toothpaste would need a toothbrush to use it, thus the products are complementary and it increases the collective value of the sale.  

For example, if AirCrews Aviation Pvt. Ltd. decided to sell a small training module on how to deal with Aviation interviews along with their Visume product, it would be an example of cross-selling.

The benefits of this can be as follows:

#Customer Loyalty: Cross-selling would be created in such a manner as to solve customers' problems and make things easier for them. This effort would be acknowledged by the customers and they would be more loyal to the brand as such.

#Improves Profitability: Cross-selling is usually done for products that are not moving on the shelf. This would also entail some discounts on the overall product which would make the profit earned lesser than the actual. But this is still increasing profitability because the expected profit on one of the products was actually zero as there was no sale expected.

#Generate Leads: Cross-selling creates better customer satisfaction and creates a word of mouth Marketing where they would suggest the same to their friends and family through referrals or any such scheme. This would in turn help in generating leads for the company

Donia Elizabeth  [MBA IIM-s]

Manager Mktg [ Quiz Incharge]

AirCrews Aviation Pvt. Ltd.

donia@Air-Aviator.com

+91 94475 13699

https://doniav.vcardinfo.com

www.portrait-business-woman.com/2021/04/donia-elizabeth-varkey.html









Brand Matters in Education Too

Brand Matters in Education Too

Why IIM student get 2/3 times better Package than non-IIM

https://bit.ly/3dHImyl

Now in India brand is everything, people are preferring branded and trademark products instead of unknown non-branded products. So is the situation of Indian colleges. A student getting a PG Degree from a reputed college is paid higher than any other university student. This is happening especially with the IITs and IIMs. CAT being the toughest exam, every student desire that he does so much hard work so that he can get admitted in any of the 20 IIMs. Reason being that In India, the basic problems with any low-tier colleges are quality of teaching, lack of exposure to practical training & strong (or resourceful) alumni network, and limited access to the industry network. More than anything, there is lack of employable skills that affect the employability chances of the students and graduates from the low-tier colleges. Even if you compare the CVs of a final-year student (or a graduate) from a Tier 2/3 college and his/her counterpart from Tier 1 college (IIMs), you will see striking differences.

In India, the college brand does matter to a great extent, especially when it comes to getting your first job or first three years after graduation even if you are from a science, engineering, or humanities background. 

Thus, as a brand, you represent the different brands you are associated with, in this context, your education. These are the reasons why the MBA graduates from the Tier 2 and Tier 3 colleges end up with job offers of INR 2 – 3 Lacs per year in comparison to a student from an IIM who can expect an annual package of INR 17 – 18 Lacs on average.

Afreen Islam [MBA IIM-s]

Manager HR [ Internship Incharge]

AirCrews Aviation Pvt. Ltd.

shrutipriya@Air-Aviator.com

+91 72679 38586

https://afreenaircrews.vcardinfo.com



Brand Matters in Education Too
https://bit.ly/3dHImyl


#Facebook #Twitter #LinkedIn #Instagram #Snapchat #Pinterest #Reddit #Publer Faculty from Indian IIT / IIM / Engineering / Management College Department : Aviation / Business Analyst /Content Writing / Development / Digi Marketing / Event Management / HR / Psychology / Marketing / Finance / eComm / Mass Com / Foreign Trade / Media

The Real Difference between being Successful and being Happy

The Real Difference between being Successful and being Happy

Shruti Priya [MBA IIM-s]

“Success is getting what you want; Happiness is wanting what you get.”- Ingrid Bergman. Talking about the literal meaning, Success is the accomplishment of an aim or purpose, whereas Happiness is the state of being Happy. Still, the real meaning of these two words varies from one person to another, about criteria one uses to evaluate themselves. We think that real Success is about Happiness and easily confuse Success for Happiness. Most of us work harder and for hours believing that this can provide us with all the Success and joy we want in our lives, but many types of research have shown that this is not that simple.

We use Success as a tangible metric used to measure Happiness, but Happiness is a priceless emotion that comes automatically. Below are the points which show the difference between being Successful and being Happy:- 

•Some believe that securing wealth, power, and fame is Success and can make them Happy, while others think that maintaining good health, peace of mind and healthy relationship leads to Happiness and can help in their Success

•People assume that earning a lot of Money, achieving greater Success or buying materials like an expensive house, cars, etc., or getting promotions can provide Happiness and satisfaction. These things can deliver pleasure but only for a short duration, or we can say temporary Happiness.

•A Success seeker is more into reaching their Goals and gaining approval from others, but getting Happiness out of these desires is uncertain. Having less money but having self-respect, doing things right, having a clear conscience, having quality relationships, and positive thinking can be Happier than the most Successful ones and vice-versa.

•Therefore Happiness and Success are something how you see them and not how others tell us.


Shruti Priya [MBA IIM-s]

Manager HR [ Internship Incharge]

AirCrews Aviation Pvt. Ltd.

shrutipriya@Air-Aviator.com

+91 73210 81169 

https://shrutipriya.vcardinfo.com







#LeadershipChallenge, #Building #Leadership #presence with #mindfullness #Reflections #authenticLeadership #reinventing #Leadership #simplyimprovise #gratitudeattitude #connectionsmatter #Leadwithempathy #Leadershippresence #emotionalintelligence #mindfulLeader #Leadershipdevelopment #empathymatters #Leadwithempathy #Leadershippresence #emotionalintelligence #mindfulLeader #Leadershipdevelopment #empathymatters#LeadershipChallenge #Building #Leadership #presence with #mindfullness #Reflections #LeadershipChallenge, #Building #Leadership #presence with #mindfullness #Reflections #authenticLeadership #reinventing #Leadership #simplyimprovise #gratitudeattitude #connectionsmatter #Leadwithempathy #Leadershippresence #emotionalintelligence #mindfulLeader #Leadershipdevelopment #empathymatters#LeadershipChallenge #Building #Leadership #presence with #mindfullness #Reflections

Workplace Leader can Create a Happy and Satisfying Environment

How a Workplace Leader can Create a Happy and Satisfying Environment for its Subordinates

-A subordinate can impact the environment, performance, and profit of any company. If employees are not happy in their work environment with unfriendly workers can reduce their confidence and job satisfaction. Therefore, creating a comfortable and satisfying work environment is essential for the success of any company.

A team of subordinates that can lead to success comes down to their support in many ways; it can be emotional, physical, or intellectual. The more an employee feels valued and important at their company, they can adjust to the environment more easily. Below are some of the ways by which leaders can maintain a positive working culture.

•Encouraging your subordinates: Praising and giving compliments when appropriate or thanking them for doing excellent jobs can make them feel valued and essential for the company. Because when they think that they are an important part of the team, they are more productive and enjoy their job, increasing their willingness to work.

•Mental health: If an employee is not working up to the mark or has committed a mistake, leaders can go for a different approach instead of punishment. Leaders should try to understand the employee’s needs and find where things go wrong as much as possible. Also, if a leader notices that any employee is depressed or not acting the usual way, they can help the person by getting the necessary resources.

•Effective collaboration: Building efficient and robust communication between employees is essential. As a leader, it’s a responsibility to ensure subordinates collab well and has good communication between them. To retain the best, one needs to give a workplace that is fulfilling for them. Leaders can go for different techniques such as using a dedicated system for new projects, posting team or individual appreciations in public, or including co-workers in making decisions.

•Comfortable environment: Leaders need to Take care of the hygiene and physical health of the employees. A clean and attractive ambience can help in building a good relationship between the subordinates and the leader. Providing comfortable chairs, awareness about hygiene, or flexibility to work from where they want to, allowing them to decorate their workplace as per their choice, etc. 

•Set Goals: Setting up goals at work helps in productivity; leaders must help their employees set up realistic goals and provide them with all the resources to achieve a quantitative result. 

Shruti Priya [MBA IIM-s]

Manager HR [ Internship Incharge]

AirCrews Aviation Pvt. Ltd.

shrutipriya@Air-Aviator.com

+91 73210 81169 

https://shrutipriya.vcardinfo.com







How a #Workplace #Leader can #Create a #Happy and #Satisfying #Environment for its #Subordinates?

#LeadershipChallenge, #Building #Leadership #presence with #mindfullness #Reflections #authenticLeadership #reinventing #Leadership #simplyimprovise #gratitudeattitude #connectionsmatter #Leadwithempathy #Leadershippresence #emotionalintelligence #mindfulLeader #Leadershipdevelopment #empathymatters #Leadwithempathy #Leadershippresence #emotionalintelligence #mindfulLeader #Leadershipdevelopment #empathymatters#LeadershipChallenge #Building #Leadership #presence with #mindfullness #Reflections #LeadershipChallenge, #Building #Leadership #presence with #mindfullness #Reflections #authenticLeadership #reinventing #Leadership #simplyimprovise #gratitudeattitude #connectionsmatter #Leadwithempathy #Leadershippresence #emotionalintelligence #mindfulLeader #Leadershipdevelopment #empathymatters#LeadershipChallenge #Building #Leadership #presence with #mindfullness #Reflections

Mindful Leadership by Donia Elizabeth Manager Mktg AirCrews Aviation Pvt. Ltd.

Mindful Leadership

Leadership is usually used interchangeably with managing and Leaders are mistaken as Bosses. Leadership actually is extremely different from both these. Leadership involves having a vision and taking vision forward by transferring that enthusiasm and vision right down to the followers. In a corporation found out , a pacesetter has got to be mindful if they seek results from their subordinates.

Many people have different Motivations for Leading. Understanding why you would like to be a pacesetter is a crucial aspect to be a mindful Leader.

Some Leaders are motivated by #Skill Development. they need to be a pacesetter after assessing their Leaders. They feel that they might also shine at what they are doing a minimum of also as they are doing . This motivation comes from challenging work, problem-solving and strategic thinking.

Other Leaders are motivated by #Relationships. they might want to be during a position where they will motivate others and supply advice to their subordinates etc. These people attempt to inspire others to try to to their best. These Leaders need to first believe the work they are doing and would love their job to be a pacesetter

Other Leaders are motivated by #Ego. There are still yet some people that would like to be a pacesetter for they have power and approval. this type of motivation has got to be balanced and in check , lest it turns into a negative thing.

Leadership thanks to the necessity for Power, Control, and Fame are possible in managers or Leaders. this sort of motivation is that the most vital to balance. Once you identify this as your motivation to steer , there must be additional steps taken to balance out the motivation. the rationale for this being, if the motivations like power, Control, and Fame aren't controlled, it might seriously harm the organization. The Leadership style would shift to an authoritarian style during a short span of your time . There would be animosity between the subordinates and therefore the Leader. to stay this in restraint , the love for control and approval must be extended to the love for the organization. this is able to confirm that the choices and therefore the actions taken by the Leader are within the best interests of the organization.

Leading to be Served or to Serve? this is able to be an important question within the self-reflection journey of a pacesetter . to research this one should check out their own attitude, actions, and aspirations

#Attitude are often an enormous indicator of what sort of Leader you're . If you constantly end up thinking that employment must be done by your subordinate because they're here to ease your work instead of this work would help them grow or it might become their contribution to the corporate , then the attitude itself points out your motivation to steer .

#Actions are the follow-through of attitude. If the Leader doesn't have enough time to cater to the requirements of individuals around them and is concentrated on only their own agenda and tasks, the Leadership inclines towards being served.

#Aspirations of a private also point to identifying this. people that wish to serve have their aspiration to impact people around them. This impact would be beyond the daily deliverables or their own individual ambitions or needs. the power of a private to seem and strive faraway from self-focus is that the key to identifying an individual resulting in serve.

A Leader who has their motivations and priorities within the right place would be willing to place their individual interests behind the organization’s interest. Such people would have realized the importance of achieving the organization’s goals. When the organization’s goals are achieved it might successively help in achieving personal goals and therefore the goals of the people around you wish colleagues, subordinates etc.

These questions are a mirrored image of what sort of Leader you'd be. Such quite a mirrored image is important for you to spot the way to mold yourself to be an honest Leader.

Donia Elizabeth   [MBA  IIM-s] 

Manager Mktg [ Quiz Incharge]

AirCrews Aviation Pvt. Ltd.

donia@Air-Aviator.com

+91 94475 13699

Digital Vcard

https://doniav.vcardinfo.com


Mindful Leadership 

๐Ÿค”What is Your Motivation for Leading?

๐Ÿค”Am I in Leadership because I enjoy power, control, and fame?

๐Ÿค”Am I Leading to serve or am I Leading to be served?

๐Ÿค”Am I willing to put the interests of the organization ahead of my own?




#LeadershipChallenge, #Building #Leadership #presence with #mindfullness #Reflections #authenticLeadership #reinventing #Leadership #simplyimprovise #gratitudeattitude #connectionsmatter #Leadwithempathy #Leadershippresence #emoionalintelligence #mindfulLeader #Leadershipdevelopment #empathymatters #Leadwithempathy #Leadershippresence #emotionalintelligence #mindfulLeader #Leadershipdevelopment #empathymatters#LeadershipChallenge #Building #Leadership #presence with #mindfullness #Reflections #LeadershipChallenge, #Building #Leadership #presence with #mindfullness #Reflections #authenticLeadership #reinventing #Leadership #simplyimprovise #gratitudeattitude #connectionsmatter #Leadwithempathy #Leadershippresence #emotionalintelligence #mindfulLeader #Leadershipdevelopment #empathymatters#LeadershipChallenge #Building #Leadership #presence with #mindfullness #Reflections